Herbsträtsel

Dieses Herbstlied ist ein vertontes Rätsel in Reimform: „Ich bin außen grün und stachelig und schwer zu sehen zwischen den Blättern. Doch wenn mein eigentliches Ich zum Vorschein kommt, bin ich glatt und braun.“ Wer oder was könnte damit gemeint sein?

Die Noten, eine Vollversion des Liedes und ein Playback sind im Online-Shop des fornota Verlags erhältlich: https://shop.fornota.de/produkt/herbstraetsel/

Der Text wird im Video mit angezeigt. Ihr findet ihn auch weiter unten auf dieser Seite.

Herbsträtsel

Musik und Text: Julia Krenz

1. Ich trag ein hübsches Kleidchen mit spitzen Stacheln dran.
Versuchst du mich zu greifen, dann stech ich dann und wann.

2. Mit meiner grünen Farbe sieht man im Gras mich kaum,
genauso zwischen Blättern hoch oben in dem Baum.

3. Doch öffnet sich die Schale, sieht man mein wahres Ich.
Dann bin ich plötzlich glatt und braun. Weißt du, wie nennt man mich?

Wir sind Kinder zwischen den Welten

Was ist man eigentlich, wenn man den Kitaabschied hinter sich hat, aber noch kein Schulkind ist? Meine jüngere Tochter hat sich in dem Sommer als „Kind zwischen den Welten“ bezeichnet. Sie war nicht mehr klein, aber auch noch nicht richtig groß, eben ein Kind zwischen den Welten.

Das Lied erzählt in den Strophen, wie sich Kinder zwischen den Welten ihre Einschulung vorstellen. Zusammen mit den einleitenden Sätzen, die durch eigene Erinnerungen ergänzt werden können, ergibt sich eine kleine Aufführung für Einschulungsfeiern und Zuckertütenfeste.

Die Noten (einleitender Sprechtext und Melodiestimme mit Akkorden) sind im Online-Shop des fornota Verlags erhältlich: https://shop.fornota.de/produkt/wir-sind-kinder-zwischen-den-welten/

Wir sind Kinder zwischen den Welten

Musik und Text: Julia Krenz

Refr.: Wir sind Kinder zwischen den Welten.
Nicht mehr klein, aber auch nicht ganz groß.
Wir sind Kinder zwischen den Welten.
Doch nicht mehr lang, dann geht die Schule los.

1. Im Traum erleb ich die Einschulung schon mal.
Etwas nervös geh ich in den großen Saal.
Da sind Ballons, Schultüten und auch Bilder an der Wand.
Wir nehmen Platz und warten gespannt.

Refr.: Wir sind Kinder zwischen den Welten …

2. Die Direktorin wünscht uns einen schönen Tag
und fragt danach, was man denn so gerne mag.
Ältere Kinder singen für uns ein Begrüßungslied,
und beim Refrain, da klatschen wir mit.

Refr.: Wir sind Kinder zwischen den Welten …

3. Dann der Moment: Einzeln kommen wir nach vorn.
Alles ist neu. Ich fühl mich etwas verlor`n.
„Doch schon sehr bald, da kennt ihr euch dann alle richtig gut“,
macht unser Klassenlehrer uns Mut.

Refr.: Wir sind Kinder zwischen den Welten …

4. Gemeinsam geh`n wir zu unserm Klassenraum,
um ihn uns heut schon mal etwas anzuschau`n.
Am nächsten Tag, da geht es dann so wirklich richtig los.
Doch nicht mehr heut, heut feiern wir bloß.

Refr.: Wir sind Kinder zwischen den Welten.
Nicht mehr klein, aber auch nicht ganz groß.
Wir sind Kinder zwischen den Welten.
Doch nicht mehr lang, dann geht die Schule los.
Doch nicht mehr lang, dann geht die Schule los.
Und dann sind wir auch endlich richtig groß!

Die Kitazeit ist für uns aus

Wieder einmal steht für viele Kinder der Abschied von der Kita an. Ein letztes Mal heißt es, Abschied zu nehmen, der Kita den Rücken zu kehren, um nach Hause zu gehen. Und dann wartet mit der Schulzeit ein neuer großer Lebensabschnitt auf die Kinder. Insofern ist der Abschied auch ein Grund zum Feiern. Etwas Schönes geht zu Ende, damit etwas Neues beginnen kann.

Ich habe auf die Melodie von „Oh when the Saints“ einen Abschiedstext geschrieben, dessen drei Strophen sich leicht lernen lassen. So kann schwungvoll singend Abschied genommen werden.

Die Noten (Melodiestimme mit Akkorden) sind im Online-Shop des fornota Verlags erhältlich: https://shop.fornota.de/produkt/die-kitazeit-ist-fuer-uns-aus/

Die Kitazeit ist für uns aus

Musik: Spiritual
Text: Julia Krenz

Refr.: Die Kitazeit ist für uns aus,
ein letztes Mal geh`n wir nach Haus.

1. Die Zeit mit euch war wunderschön,
doch jetzt werd`n wir zur Schule geh`n.

Refr.: Die Kitazeit ist für uns aus,
ein letztes Mal geh`n wir nach Haus.

2. Auch wenn wir jetzt zur Schule geh`n,
hoffen wir auf ein Wiederseh`n.

Refr.: Die Kitazeit ist für uns aus,
ein letztes Mal geh`n wir nach Haus.

3. Die Zeit ist da, jetzt wird`s gescheh`n,
wir sagen: „Tschüss, auf Wiederseh`n!“.

Klopf, klopf, klopf – Lied mit Klanghölzern

Wie kann man Klanghölzer sinnvoll einsetzen, sodass es Freude bereitet und nebenbei auch noch musikalische Parameter geübt werden können? Ein Versuch ist dieser Sprechvers. Viel Spaß damit! Übrigens: Es gibt auch eine gesprochene Fassung (zu finden unter „Kinderreime“).

Den Text findet ihr weiter unten.

Klopf, klopf, klopf

Text: Julia Krenz

Klopf, klopf, klopf, dort in dem Baum,
sitzt ein Specht, man sieht ihn kaum.

Dafür kann man ihn gut hören: Klopf, klopf, klopf! Klopf, klopf, klopf!
Aber nur, wenn wir nicht stören. Klopf, klopf, klopf! Klopf, klopf, klopf!

Geh`n wir hin, kriegt er `nen Schreck.
Und dann ist er einfach weg.

Hasentanz (Lied)

Was ist denn das dort vorn im hohen Gras? Sind das nicht zwei Ohren? Und ein Puschelschwänzchen? Ganz klar, da hockt ein kleiner Hase, der sich bald aufrichtet und anfängt, sich im Kreis zu drehen. Und in jeder Strophe kommt ein kleiner Hase zusätzlich mit dazu.

Zu dem Lied kann natürlich gern getanzt werden. Der Text wird im Video mit angezeigt. Außerdem findet ihr ihn weiter unten auf dieser Seite.

Idee für eine Choreographie:
Ein Kind hockt als Hase im Kreis. Bei „lange Ohren“ richtet es sich auf, zeigt sein Puschelschwänzchen und tanzt danach passend zum Text erst wiegend hin und her und dann im Kreis herum. Nach dem Refrain kann 2x laut, dann 2x leise auf den Boden gepatscht oder getrommelt werden.

Bei jeder Strophe kann ein Hase dazukommen.

Die Noten (Melodiestimme mit Akkorden) sind im Online-Shop des fornota Verlags erhältlich: https://shop.fornota.de/produkt/hasentanz/

Hasentanz (Lied)

Musik und Text: Julia Krenz

1. Seht ihr dort im hohen Gras?
Ist das nicht ein kleiner Has?
Lange Ohren, Puschelschwanz,
und nun dreht er sich im Tanz.

Refr.: 1, 2, 3, 1, 2, 3, hin und her,
1, 2, 3, 1, 2, 3, das ist nicht schwer.
1, 2, 3, 1, 2, 3, rundrum im Kreis,
1, 2, 3, 1, 2, 3, mal laut, mal leis.
laut – laut – leise – leise (patschen oder trommeln)

2. Seht ihr dort im hohen Gras?
Sind das nicht zwei kleine Has?
Lange Ohren, Puschelschwanz,
und nun dreh`n sie sich im Tanz.

Refr.: 1, 2, 3, 1, 2, 3, hin und her,
1, 2, 3, 1, 2, 3, das ist nicht schwer.
1, 2, 3, 1, 2, 3, rundrum im Kreis,
1, 2, 3, 1, 2, 3, mal laut, mal leis.
laut – laut – leise – leise (patschen oder trommeln)

Musikalische Rollenspiele

Wir basteln und schlüpfen anschließend bei musikalischen Bewegungsspielen in verschiedene Rollen. Außerdem setzen wir Lieder szenisch um.

Ab 3 Jahren
Max. 20 Kinder
Dauer: je nach Projekt verschieden

Programme

Das Kinder-Müll-Orchester (Verbindung zu Müllprojekt)
Der musikalische Jahreslauf
Tierisch was los im Zauberwald
Von Wind und Wetter
Die musikalische Schultüte

Über mich

Die Kinderliedermacherin „Die Jule“ gestaltet musikalische Events für Kinder ab 3 Jahren. Die zweifache Mutter ist studierte Musikerin, unterrichtet, schreibt Kinderlieder und Instrumentalmusik und erstellt selber die erforderlichen Arrangements. Die Technik (mobile Anlage und, falls erforderlich, Kulissen oder Instrumente) wird mitgebracht.

Kontakt/Anfrage

Sie interessieren sich für ein musikalisches Event und möchten mich für einen Auftritt in Ihrer Einrichtung/für Ihre Veranstaltung buchen? Sprechen Sie mich an!

Julia Krenz
kindermusik@julia-krenz.de
https://www.facebook.com/MusikalischeEvents/

Musiktheater/Mitmachkonzert

Mein Lieblingskonzertformat: Die Mischung aus Musiktheater und Mitmachkonzert.

Für jedes Programm gibt es eine Rahmengeschichte, die ich mit Requisiten erzähle und mit Kulissen anschaulich gestalte. Diese Geschichte umrahme ich mit Liedern und Instrumentalmusik, Rhythmikelementen wie Bodypercussion, Orff-Instrumenten und kleinen Tänzen. Die zuschauenden Kinder werden dabei aktiv in das Programm eingebunden, erleben aber auch live gespielte Instrumentalmusik (Blockflöte und Traversflöte) und damit Momente des Zuhörens. Die dafür nötigen Begleitarrangements habe ich selber erstellt und eingespielt.

Dieses Konzertformat ist sowohl für Kita-Kinder wie auch für die ganze Familie geeignet.

Ab 3 Jahren
Max. 60 Kinder
Dauer: ca. 40 Minuten für Kita-Kinder (bei einem Familienkonzert in Absprache Verlängerung auf ca. 50 Minuten möglich)

Programme

Bei Wind und Wetter: Frösche-Fest mit Hindernissen
Die verzauberte Landkarte oder: Eine Reise um die Welt
Ein Rucksack voller Fragen oder: Milenas erster Schultag
Mia sucht den Weihnachtsschnee

Über mich

Die Kinderliedermacherin „Die Jule“ gestaltet musikalische Events für Kinder ab 3 Jahren. Die zweifache Mutter ist studierte Musikerin, unterrichtet, schreibt Kinderlieder und Instrumentalmusik und erstellt selber die erforderlichen Arrangements. Die Technik (mobile Anlage, Kulissen und Instrumente) wird mitgebracht.

Kontakt/Anfrage

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Julia Krenz
kindermusik@julia-krenz.de
https://www.facebook.com/MusikalischeEvents/

Kinderlieder und Klanggeschichten

Wir singen alte und neue Kinderlieder, gestalten Klanggeschichten und machen Bewegungsspiele zu verschiedenen Themen.

Ab 3 Jahren
Max. 60 Kinder
Dauer: nach Absprache

Programme

Durch das Jahr
Wir feiern Fasching
Frühlingszeit, Osterzeit
Jetzt ist endlich wieder Sommer
Im Herbst
Komm, wir woll`n Laterne laufen
Es schneit!
Musikalischer Adventskalender

Wenn ich groß bin, werd ich …
Tierisch was los
Regen, Wind und Sonnenschein
Willkommen im Märchenland
Wir sind fit und immer in Bewegung

Über mich

Die Kinderliedermacherin „Die Jule“ gestaltet musikalische Events für Kinder ab 3 Jahren. Die zweifache Mutter ist studierte Musikerin, unterrichtet, schreibt Kinderlieder und Instrumentalmusik und erstellt selber die erforderlichen Arrangements. Die Technik (mobile Anlage und, falls erforderlich, Kulissen oder Instrumente) wird mitgebracht.

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