Septembermorgen

Musik: Julia Krenz
Text: Eduard Mörike

Ich habe das wunderschöne Herbstgedicht „Septembermorgen“ von Eduard Mörike vertont. Es liefert ein perfektes Stimmungsbild eines Herbsttages.


Septembermorgen

Musik: Julia Krenz
Text: Eduard Mörike

Im Nebel ruhet noch die Welt,
noch träumen Wald und Wiesen:

Bald siehst du, wenn der Schleier fällt,
den blauen Himmel unverstellt,

herbstkräftig die gedämpfte Welt
in warmem Golde fließen.

Wir sind Kinder zwischen den Welten

Was ist man eigentlich, wenn man den Kitaabschied hinter sich hat, aber noch kein Schulkind ist? Meine jüngere Tochter hat sich in dem Sommer als „Kind zwischen den Welten“ bezeichnet. Sie war nicht mehr klein, aber auch noch nicht richtig groß, eben ein Kind zwischen den Welten.

Das Lied erzählt in den Strophen, wie sich Kinder zwischen den Welten ihre Einschulung vorstellen. Zusammen mit den einleitenden Sätzen, die durch eigene Erinnerungen ergänzt werden können, ergibt sich eine kleine Aufführung für Einschulungsfeiern und Zuckertütenfeste.

Die Noten (einleitender Sprechtext und Melodiestimme mit Akkorden) sind im Online-Shop des fornota Verlags erhältlich: https://shop.fornota.de/produkt/wir-sind-kinder-zwischen-den-welten/

Wir sind Kinder zwischen den Welten

Musik und Text: Julia Krenz

Refr.: Wir sind Kinder zwischen den Welten.
Nicht mehr klein, aber auch nicht ganz groß.
Wir sind Kinder zwischen den Welten.
Doch nicht mehr lang, dann geht die Schule los.

1. Im Traum erleb ich die Einschulung schon mal.
Etwas nervös geh ich in den großen Saal.
Da sind Ballons, Schultüten und auch Bilder an der Wand.
Wir nehmen Platz und warten gespannt.

Refr.: Wir sind Kinder zwischen den Welten …

2. Die Direktorin wünscht uns einen schönen Tag
und fragt danach, was man denn so gerne mag.
Ältere Kinder singen für uns ein Begrüßungslied,
und beim Refrain, da klatschen wir mit.

Refr.: Wir sind Kinder zwischen den Welten …

3. Dann der Moment: Einzeln kommen wir nach vorn.
Alles ist neu. Ich fühl mich etwas verlor`n.
„Doch schon sehr bald, da kennt ihr euch dann alle richtig gut“,
macht unser Klassenlehrer uns Mut.

Refr.: Wir sind Kinder zwischen den Welten …

4. Gemeinsam geh`n wir zu unserm Klassenraum,
um ihn uns heut schon mal etwas anzuschau`n.
Am nächsten Tag, da geht es dann so wirklich richtig los.
Doch nicht mehr heut, heut feiern wir bloß.

Refr.: Wir sind Kinder zwischen den Welten.
Nicht mehr klein, aber auch nicht ganz groß.
Wir sind Kinder zwischen den Welten.
Doch nicht mehr lang, dann geht die Schule los.
Doch nicht mehr lang, dann geht die Schule los.
Und dann sind wir auch endlich richtig groß!

Ein Rucksack voller Fragen oder: Milenas erster Schultag

Eine kleine Maus kommt in die Schule. Am Morgen ihres ersten Schultages feiert Milena mit ihrem Vater und ihren Freunden, dem Kaninchen Conni, den Eichhörnchen Emma und Eileen, Freddi, dem Frosch und dem Specht DJ Tock gemeinsam den Start in die Schulzeit. Alle Gäste haben einen Gegenstand dabei, der ein Unterrichtsfach symbolisiert. Daraus ergibt sich ein „Rucksack voller Fragen“, den die Maus mit zur Schule nimmt.

Wir nehmen an der Schulanfangsfeier der kleinen Maus teil, trippeln wie Mäuse, hoppeln wie Kaninchen und hüpfen wie ein Frosch. Gemeinsam mit den tierischen Freunden freuen wir uns auf den Beginn der Schulzeit.

Die Geschichte, anschaulich gestaltet mit Kulissen und Requisiten, umrahme ich mit Liedern und Instrumentalmusik, Rhythmikelementen wie Bodypercussion und kleinen Tänzen. Die zuschauenden Kinder werden dabei aktiv in das Programm eingebunden, erleben aber auch live gespielte Instrumentalmusik (Blockflöte und Klavier) und damit Momente des Zuhörens. Die dafür nötigen Begleitarrangements habe ich selber erstellt und eingespielt. Die Aufführung ist eine Mischung aus einem klassischen Konzert, musikalischer Früherziehung und Erzähltheater.

Dieses Konzertformat ist sowohl für Kita-Kinder wie auch für die ganze Familie geeignet. Findet der Auftritt in einer pädagogischen Einrichtung statt, übergebe ich der Einrichtung im Anschluss an das Konzert Unterlagen zu den Inhalten der Mitmachteile, sodass diese im Anschluss auch in den pädagogischen Alltag eingebaut werden können.

Ab 3 Jahren
Max. 60 Kinder
Dauer: ca. 40 Minuten für Kita-Kinder (bei einem Familienkonzert in Absprache Verlängerung auf ca. 50 Minuten möglich)

Über mich

Die Kinderliedermacherin „Die Jule“ gestaltet musikalische Events für Kinder ab 3 Jahren. Die zweifache Mutter ist studierte Musikerin, unterrichtet, schreibt Kinderlieder und Instrumentalmusik und erstellt selber die erforderlichen Arrangements. Die Technik (mobile Anlage, Kulissen und Instrumente) wird mitgebracht.

Kontakt/Anfrage

Sie interessieren sich für ein musikalisches Event und möchten mich für einen Auftritt in Ihrer Einrichtung/für Ihre Veranstaltung buchen? Sprechen Sie mich an!

Julia Krenz
kindermusik@julia-krenz.de
https://www.facebook.com/MusikalischeEvents/

Ich hab `nen Rucksack voller Fragen

Eine kleine Maus kommt in die Schule. Am Morgen ihres ersten Schultages nimmt sie einen Rucksack voller Fragen mit zur Schule. Jede Frage steht für ein Unterrichtsfach: Sachkunde, Mathematik, Deutsch und Sport/Musik.

Das Lied stammt aus meinem Mini-Theaterstück „Ein Rucksack voller Fragen“. Es eignet sich für Aufführungen anlässlich des Abschlusses der Kindergartenzeit oder im Rahmen von Einschulungsfeiern.

Der Text wird im Video mit angezeigt. Außerdem findet ihr ihn weiter unten auf dieser Seite.

Ich hab `nen Rucksack voller Fragen

Musik und Text: Julia Krenz

Refr.:
Ich hab `nen Rucksack voller Fragen, mit dem ziehe ich jetzt los.
Mit dem Rucksack voller Fragen und den Antworten darauf wird die Schulzeit grandios!
Mit dem Rucksack voller Fragen und den Antworten darauf wird die Schulzeit grandios!

1. Wenn ich dann in der Schule sitz,
dann melde ich mich wie der Blitz.
Nimmt der Lehrer mich dran,
hol ich sodann
die erste Frage aus dem Rucksack raus.

(gesprochen)
Warum fliegen die Vögel im Herbst weg und kommen im Frühjahr wieder zurück? Wo sind sie im Winter?

Refr.:
Ich hab `nen Rucksack voller Fragen …

2. Wenn ich dann in der Schule sitz,
dann melde ich mich wie der Blitz.
Nimmt der Lehrer mich dran,
hol ich sodann
die nächste Frage aus dem Rucksack raus.

(gesprochen)
Wie können wir unsere Eicheln so aufteilen, dass hinterher jeder gleich viele hat?

Refr.:
Ich hab `nen Rucksack voller Fragen …

3. Wenn ich dann in der Schule sitz,
dann melde ich mich wie der Blitz.
Nimmt der Lehrer mich dran,
hol ich sodann
die nächste Frage aus dem Rucksack raus.

(gesprochen)
Wie schreibe ich einen Brief?

Refr.:
Ich hab `nen Rucksack voller Fragen …

4. Wenn ich dann in der Schule sitz,
dann melde ich mich wie der Blitz.
Nimmt der Lehrer mich dran,
hol ich sodann
die letzte Frage aus dem Rucksack raus.

(gesprochen)
Ich kann nicht mehr sitzen. Können wir uns heute nicht mal bewegen?

Refr.:
Ich hab `nen Rucksack voller Fragen …

Symbolkarten für das Lied

Mit „Rechtsklick – Bild speichern unter“ könnt ihr die Bilder herunterladen.

Ein Rucksack voller Fragen: Ein Mini-Theaterstück mit Musik

Ein Rucksack voller Fragen
Ein Mini-Theaterstück mit Musik

Musik und Text: Julia Krenz
Erschienen im fornota Verlag

eBook
Edition fornota 32
ISMN: 979-0-700364-59-5
Preis: 2,99 €

Printausgabe
geplant für Frühjahr 2020

Eine kleine Maus kommt in die Schule. Am Morgen ihres ersten Schultages feiert Milena mit ihrem Vater und ihren Freunden, dem Kaninchen Conni, den Eichhörnchen Emma und Eileen, Freddi, dem Frosch und dem Specht DJ Tock gemeinsam den Start in die Schulzeit. Alle Gäste haben einen Gegenstand dabei, der ein Unterrichtsfach symbolisiert. Daraus ergibt sich ein „Rucksack voller Fragen“, den die Maus mit zur Schule nimmt.

Jedes Tier hat eine Auftrittsmusik (instrumentale Klaviermusik). Nur der Specht DJ Tock gestaltet seinen Auftritt mit einem Rhythmical (begleitet mit Boomwhackers oder Bodypercussion) selbst. Den Abschluss bildet ein gemeinsames Lied aller Tiere. Statt der vorgegebenen Klaviermusik können aber auch alle Auftritte mit den Kindern und dem vorhandenen Instrumentarium gestaltet werden. Dabei können die Kinder selbst kreativ werden. Wie könnte die Musik für eine Maus, ein Kaninchen, die Eichhörnchen oder einen Frosch klingen?

Das vorliegende Mini-Theaterstück für sieben Schauspieler bzw. Sänger (optional noch zusätzliche Waldtiere) und Klavierbegleitung ist gedacht für Aufführungen anlässlich des Abschlusses der Kindergartenzeit oder im Rahmen von Einschulungsfeiern.

Schlusslied: Ich hab `nen Rucksack voller Fragen

Veranstaltungsmeldung

Eine szenische Aufführung unterliegt dem Großen Recht und muss im Vorfeld beim Verlag beantragt werden. Auf der Verlagswebseite können Sie das Anmeldeformular herunterladen, mit dem Sie eine oder mehrere Aufführungen anmelden können:

Preisliste:
1. Aufführung: 15€
Jede weitere Aufführung: 10€

Frau Holle (Rollenspiel)

Hier habe ich ein kleines Rollenspiel für euch. Im Vorfeld können die Kinder erzählen, was sie gern im und mit Schnee machen.

Das Kissen der Frau Holle kann präpariert werden. Statt eines normalen Kissens kann auch eine Kissenhülle verwendet werden, in die aufgefädelte Wattebällchen eingenäht sind, die dann beim Schütteln heraushängen.

Frau Holle (Rollenspiel)

von Julia Krenz

Kinder                  „Frau Holle, Frau Holle!“

Frau Holle           „Ja, was ist denn? Was wollt ihr von mir?“

Kinder                  „Wir wünschen uns Schnee!“

Frau Holle           „Schnee? Wieso denn das?“

Kinder gehen einzeln oder in Gruppen vor, nennen ihren Wunsch, stellen ihn pantomimisch dar und setzen sich anschließend dort auf den Boden.

Kinder                  „Weil wir einen Schneemann bauen wollen.“
„Weil wir rodeln gehen möchten.“
„Weil wir uns auf eine Schneeballschlacht freuen.“
„Weil wir …“

Frau Holle           „Ich werde euch euren Wunsch erfüllen.“

Frau Holle geht durch den Raum, schüttelt ein Kissen und verschwindet wieder.

Frau Holle            „Die Welt wird weiß auf mein Geheiß!“

Kinder springen auf, tanzen durch den Raum und versuchen die imaginären Schneeflocken zu fangen.

Kinder                   „Hurra, es schneit! Hurra, es schneit!“